LES RELATIONS CULTURO-ÉDUCATIVES ENTRE LA MACÉDOINE DU NORD ET LA FRANCE

Authors

  • Snežana Petrova

DOI:

https://doi.org/10.46630/phm.12.2020.08

Keywords:

relations culturelles, institutions, enseignement de la langue et culture françaises, France, Macédoine du Nord

Abstract

Les relations culturelles et éducatives entre l’Est et l’Ouest, plus exactement entre la Macédoine du Nord et la France sont anciennes, plus ou moins constantes, plus ou moins visibles, plus ou moins approuvées, plus ou moins légitimées ; néanmoins, celles-ci sont apposées et entretenues par des facteurs institutionnels et personnels essentiels donnant une valeur et un rayonnement à la langue et à la culture de ces deux pays.

Notre article consiste en un travail de recherche qui sera concrétisé sous forme de rapport des actuelles instances macédoniennes en France comme des françaises en Macédoine du Nord, de l’exposé de leurs services et coopérations, du témoignage de leur action et implication du point de vue culturel ou éducatif, de la présence et visibilité de la culture et langue françaises au sein même des institutions éducatives macédoniennes. Cet article aura donc pour but d’être le témoignage des immersions bilatérales entre les deux pays, mais également proposera des visées possibles ou réflexions pour une pérennisation des partenariats.

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Published

2020-09-19