ФОРМЕ УЧТИВОСТИ У ПРОГРАМСКОМ КОНЦЕПТУ САВРЕМЕНЕ НАСТАВЕ СРПСКОГ ЈЕЗИКА
Keywords:
култура изражавања, учтивост, језичка етикеција, методика наставе српског језикаAbstract
Култура изражавања представља посебно наставно подручје конституисано наставним планом и програмом, у оквиру којих су дефинисани посебни циљеви и задаци, садржаји, облици и методе рада, а које је у чврстој вези са наставом српског језика и књижевности. Овим радом настојимо испитати заступљеност форми учтивости у наставном програму и наставној пракси, као и да укажемо на чињеницу да култура изражавања не заузима равноправан положај у односу на наставу језика и књижевности, односно да представља неправедно запостављену област. Превазилажење овог проблема видимо у допуњавању и обогаћивању постојећих наставних планова и програма, а самим тим учесталијем, организованијем и сврсисходнијем организовању говорних и писмених вежби. Наставници, као организатори наставног процеса, морају посветити више пажње неговању говорне и писмене етикеције код својих ученика, али и обратити пажњу на важност невербалних елемената који прате говор. Код ученика треба развити свест о неопходности неговања и поштовања учтивости јер она доприноси и лепоти матерњег језика.
Downloads
References
ИЛИЋ 2005: Илић, Павле. Српски језик и књижевност у наставној теорији и пракси. Нови Сад: змај, 2005.
ЈАЊИЋ, ЧУТУРА 2014: Јањић Марина, Чутура, Илијана. „Маргинализација говорне етикеције на електронским медијима: хонорифици и учтиво обраћање”. Језик књижевност, маргинализација: језичка истраживања. Ниш: филозофски факултет, 2014: стр. 31–47.
ЈАЊИЋ 2011: Јањић, Марина. „Драмски приступ Нечистој крви Боре Станковића у настави”. Зборник радова: Нечиста крв Боре Станковића сто година после. Учитељски факултет у Врању, 2011: стр. 309–327.
ЈАЊИЋ 2013: Јањић, Mарина. „Комуникативна метода у разредној настави српског језика”. Учитељ, XXXI, бр. 3. Београд, 2013: стр. 379–388.
ЈАЊИЋ 2008: Јањић, Марина. Савремена настава говорне културе у основној школи. Нови Сад: змај, 2008.
КАДАР, ХОХ 2013: Kadar, Daniel, Haugh, Michael. Understanding politeness. Cambridge University Press, 2013.
КОШНИЧАР 2002: Кошничар, Софија. Сценска уметност – учење кроз сценску игру. Нови Сад: змај, 2002.
ЛИЧ 1983: Leech, Geoffrey. Principles of Pragmatics. Cambridge University Press, 1983.
СТАНКОВИЋ, ЈАНКОВИЋ 2008: Станковић, Ивана, Јанковић, Ана. „Рекламна порука као педагошки проблем”. Педагошко друштво Србије, НВ год. LVII, Број 1, Београд: 2008, стр. 95–107.
СТЕВАНОВИЋ 1988: Стевановић, Михаило. „Од Вука до Белића и даље”. За јасност, лепоту и ефикасност књижевног језика. Београд: Завод за уџбенике и наставна средства, 1988.
СТОЈАНОВИЋ 2011: Стојановић, Дарко. „Учтивост у немачком и јапанском језику”. Комуникација и култура онлајн. Година II, број 2, 2011. ‹http://www.komunikacijaikultura.org/KK2/KK2Stojanovic1.pdf›. 10. 5. 2015.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Authors retain the copyright of their manuscripts, and all Open Access articles are distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided that the original work is properly cited.
