ЗАПАЖАЊА О НАСТАВИ СРПСКОГ КАО СТРАНОГ ЈЕЗИКА НА ПОЧЕТКУ ТРЕЋЕ ДЕЦЕНИЈЕ XXI ВЕКА
Keywords:
српски језик, методика наставе српског као страног језика, предавачи, странци, усавршавање, XXI векAbstract
Предмет овога рада је анализа тренутног стања у настави српског као страног
језика са циљем стварања јасније слике о њеним актуелним карактеристикама. У раду су
коришћене метода теоријске анализе са техником анализе садржаја и дескриптивна мето-
да са техником анкетирања. Истраживање реализовано средином јула 2023. године пока-
зало је да се настава српског као страног језика континуирано развија и у трећој деценији
XXI века. Њен развој праћен је: 1) порастом интересовања предавача, свршених студена-
та српског језика и књижевности или страних језика (пре свих руског и грчког), који у њој
проналазе могућност алтернативног запошљавања у струци, али и 2) повећањем броја
странаца заинтересованих за учење српског као страног језика услед друштвено-поли-
тичких превирања у свету. Због тога она данас постаје једна од важних грана образовања,
али и српске привреде, којој предавачи доприносе на више начина – што кроз порезе и
доприносе, што кроз укључивање странаца(-инвеститора) из свих делова света у суживот
са српским домицилним становништвом.
Downloads
Downloads
Published
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Authors retain the copyright of their manuscripts, and all Open Access articles are distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided that the original work is properly cited.