РАЗВОЈ ВЕШТИНЕ ГОВОРА У НАСТАВИ ЕНГЛЕСКОГ ЈЕЗИКА УЗ ПРИМЕНУ ДИГИТАЛНИХ ТЕХНОЛОГИЈА У КОМБИНОВАНИМ ОДЕЉЕЊИМА НИЖИХ РАЗРЕДА ОСНОВНЕ ШКОЛЕ

Authors

  • Наташа С. Филиповић

Keywords:

настава енглеског језика, комбинована одељења, нижи разреди основне школе, примена дигиталних технологија, усвајање вештине говора

Abstract

Будући да се сматра да је настава у комбинованим одељењима захтевнији облик
рада у односу на наставу у једноразредним одељењима, циљ овог рада је испитати да ли су
школе у којима се настава енглеског језика изводи у комбинованим одељењима опремље-
не дигиталним технологијама, а затим утврдити могућност развијања и усвајања вешти-
не говора на енглеском језику уз примену дигиталних технологија у оваквим одељењима.
У ту сврху спровели смо испитивање путем упитника у коме је учествовао 51 испита-
ник. Испитани су наставници који предају енглески језик у комбинованим одељењима.
Резултати овог истраживања показали су да су комбинована одељења прилично добро
опремљена дигиталним технологијама, да се, по мишљењу наставника, вештина говора
на енглеском језику може у довољној мери развијати и усвајати уз примену дигиталних
технологија, те да се као активност којом се највише може подстицати развој вештине го-
вора уз примену дигиталних технологија издваја слушање дијалога и понављање, односно
глума. Оно што се показало као главни недостатак јесте ограниченост наставе енглеског
језика у овим одељењима због једнообразног плана и програма који је истоветан за све
школе и од кога се не би требало много одступати. Осим тога, као недостатак се издваја и
недовољно времена да би се спровеле све активности на часу.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2024-06-05

Issue

Section

ИСТРАЖИВАЊА / RESEARCH